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湖南教师资格备考资料:如何区分综合素质中的“三观”

来源:
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笔者:
钟老师
通告时间:
2020-03-28 11:26:30
  在教师资格综合素质的备考过程中,察觉经常有广大口会傻傻的成分不了解综合素质中的教育观、学员观和先生观之情节,因而导致在考试中误失分数。据此本文通过梳理和总结相关理论,可望大家在备考中能够清晰准确的区别清楚。

  一、教育观

  教育观在教师资格考试过程中,着眼之基本点是素质教育内涵的情节,在备考中要求以单选和老分析题来开展备考,这就是说其中什么是素质教育,素质教育的内蕴又包含哪些内容。下一场我们就来累计学习。

  素质教育是根据人之提高和社会发展的需求,以完善加强整个学生的主干素质为重点目的,以强调学生主体性和积极向上精神,讲究开发人之灵气潜能,形成人之统筹兼顾个性为重点特征的启蒙。伊概念在考试中建议大家以单选题来开展备考即可,相对考察之比较简便。

  素质教育内涵包括五个地方,暌违是:

  (一)素质教育以增强公民素质为重点宗旨。

  (二)素质教育面向全体学生。

  (三)素质教育促进学生全面提高。

  (四)素质教育促进学生个性发展。

  (五)素质教育强调培养学生的更新精神和实施能力。

  上述五枝构成了素质教育的主干内涵,咱在读书和备考中得以用一个口诀快速的上学和控制,即“生性提速创两全”。

  二、学员观

  穿越学习学生观,可望大家能够了解和控制学生存在的特色,以及成为国民教师后应如何更好的、准确的去对学员开展教育。学员观具体内容如下:

  (一)学员是提高中的人。现实包含三地方,暌违是学员是有身心发展规律的;学员是有宏伟的提高潜力;学员是提高历程中的。据此作为教师应该看到学生的提高潜力,用发展之观点教育学生。

  (二)学员是突出之口。暌违是学员是一体化的口;每个学生都有本人的异常性;学员与成人之间存在巨大的反差。穿越学习这个知识点,要求大家掌握的是,咱要认识到学生的异常性,不要用成人的观点对待他们,而考虑到他们自我的异常性。

  (三)学员是具有独立意义之口。伊中共包括三个地方,每个学生都是矗立于老师的血汗之外,不以教师的毅力为转移的合理生活;学员是学习之着重点;学员是责权的着重点。故此对学员开展教育的时刻,有道是注意学生的主观能动性的发表,她们是能够进行思想之着重点,而不是被动接受的。

  三、老师观

  (一)副老师与学生的联络看,新课程要求教育者应该是学员学习和提高之促进者。

  (二)副教学与课程的联络看,新课程要求教育者应该是学科的社会主义建设者和开发者。

  (三)副教学与研究之联络看,新课程要求教育者应该是教育教学的研究员。

  (四)副学校与灾区的联络来看,新课程要求教育者应该是灾区型的开放教师。

  上述我们总结了老师资格综合素质当中的自然观、学员观和先生观之相关内容,这就是说下面我下结合相关例题来检查一下大家学习掌握的图景。

  1.小丽之航天成绩很好,庄老师常常鼓励他多阅读、努力写作,力争将来成为一名出色的女作家;小刚学习基础较差,但篮球打得好,庄老师就鼓励她将来做一名职业运动员。对庄老师的打法,下列评价中不科学的是( )。

  A.擅长因材施教 B.讲究学生的全面性

  C.擅长激发学生自信 D.讲究学生的差异性

  1.【答案】B。剖析:庄老师能够看到学生学习水平和兴趣的差异性,擅长有的放矢地鼓劲学生扬长避短,符合因材施教的启蒙思想,讲究学生的差异性并善于激发学生的自信。题干中内容并未体现庄老师注重学生的全面性,据此本题正确答案为B。

  【基本考点】综上所述素质——事情理念——教育观

  【强度系数】★

  2.平日爱搞笑的小东几次选班干部均落选了,对此班主任应运用适当的打法是( )。

  A.指导小东低调做人,瞩目拉票 B.提议小东放弃竞选,墨守成规

  C.勉励小东不要气馁,接轨奋斗 D.安慰小东顺其自然,随缘认命

  2.【答案】C。剖析:对外开放的学员观认为学生是提高之口,学员具有巨大的提高潜力,据此班主任应该在小东几次竞选落选后,勉励小东不要气馁,接轨奋斗,据此正确答案为C。

  【基本考点】综上所述素质——事情理念——学员观

  【强度系数】★

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