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2020湖南教师资格小学教师面试:《时、成分、秒》辩论题目及解析

来源:
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笔者:
钟老师
通告时间:

  你是如何让学生认识时间单位秒?

  【参考答案】

  (1)开头确立对秒之宏观感知

  动态出示春节联欢晚会倒计时等待新年钟声敲响的那一刻。让学生体会“秒”是比分还小的岁月单位,经常会在“倒计时”美方出现,凭借这一步可以导出“秒之认识”。

  (2)构成前面的处境图,直接说明:计量很短的岁月,公用比分更小的单位——秒。并出示钟面,宏观地考察秒针走一小格就是1秒,过往一大格就是5秒,8秒就是走了八小格。再通过动态演示3大幅度连续的钟面,分针走一大格,秒针走了60小格。扶持学生理解分与秒之联络,即1成分=60秒。

  (3)感受1秒有多长

  穿越亲身感受:如眨眼、听滴答声、击掌等艺术让学生体验1秒之长短。

  基金节课的难关是什么?

  【参考答案】

  开头确立1秒、几秒、1成分之岁月观念。

       刺探更多【小学教师面试试题

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