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威尼斯人官网网址幼儿《综上所述素质》深化试题及答案(5)

来源:
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笔者:
彭先生
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  一、单项选择题

  1、一名就读于武昌某小学的王同学,因为在上音乐课时自言自语,把音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩处。下列关于该音乐老师课堂问题处理办法的传教,不科学的是(  )。

  A.该老师没有顾及王同学之自尊及人格

  B.该老师应对王同学之表现进行批评训斥,而不应当以“封嘴”查办

  C.该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为

  D.该老师应适时寻找王同学自言自语的原由

  2、在人类社会的发展史上,经验了三次科技革命,伊标志为(  )。

  A.蒸汽机的说明、纺织机的说明、电子计算机的说明  B.蒸汽机的说明、拍卖业的说明、电子计算机的说明

  C.蒸汽机的说明、拍卖业的说明、电子计算机的说明和原子能的说明和利用  D.蒸汽机的说明、纺织机的说明、原子能的说明和利用

  3、中华第一部完整的历书是(  )。

  A.《夏小正》  B.《太初历》  C.《大衍历》  D.《授时厉》

  4、“商朝八大家”的首之是(  )。

  A.苏轼  B.韩愈  C.柳宗元  D.欧阳修

  5、《边界》是谁作家的伪作(  )。

  A.钱钟书  B.沈从文  C.萧军  D.废名

  6、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,(  )相应建立尊重、维护、春风化雨未成年人的好风气,关爱、喜爱未成年人。

  A.全社会  B.该校  C.人家  D.老师

  7、《中华人民共和国教师法》规定教师是执行教育教学职责的正式人员,负责(  ),培训社会主义事业建设者和后者、增强中华民族素质的重任。老师应当忠诚于公民的启蒙事业。

  A.教书育人  B.强调学生人格,关怀个体差异  C.培训学生正确的上学态度  D.让学生自主地选择课程

  8、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对违法犯罪的少年坚持(  )的尺度。

  A.春风化雨中心、查办为辅  B.查办为主、春风化雨为辅  C.春风化雨与惩罚并重  D.开除党籍

  9、《春风化雨法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不利用措施,造成人员伤亡或重要财产损失的,对直接负责的主办人员和其它直接责任者,依法追究(  )。

  A.财经责任  B.刑事责任  C.普通责任  D.财政责任

  10、老师在执行教育义务的宣传中,重在、最核心的道德责任是(  )。

  A.依法执教  B.教书育人  C.认真  D.团结合作

  11、下列情形中,老师所在该校、任何教育部门或者教育行政部门不能给予警告或者解聘的是(  )。

  A.故意不成功教育教学任务,送教育教学工作造成损失的  B.警告学生,经教育不改的

  C.与同事相处不够融洽的  D.德不良、侮辱学生,影响恶劣的

  12、《江山中长期教育改革和提高计划纲要》规定(  )是党和国家提出并长期坚持的一项重点方针。各国党委和内阁要把他一言一行实现落实科学发展观的一项基本要求,实际保证经济社会发展规划优先安排教育提高,行政资金优先保障教育步入,公共资源优先满足教育和人工资源开发需要。富于调动全社会关心支持教育的主动,共同负责起培养下一代的义务,为青年人健康成长创造优异气氛。全面体制和策略,勉励社会力量开展教育,不断壮大社会粮源对教育的涌入。

  A.春风化雨优先发展  B.育人为资金  C.改革创新  D.促进公平

  13、《江山中长期教育改革和提高计划纲要》规定把(  )表现教育工作之关键要求。人力资源是我国经济社会发展的重大资源,春风化雨是开发人力资源之基本点途径。要以学生为核心,以教师为骨干,富于表达学生的意向性,把促进学生健康成长作为学校一切工作之角度和角度。关爱每个学生,促进每个学生积极地、龙腾虎跃地前进,强调教育规律和学员身心发展规律,为每个学生提供适当的启蒙。艰苦奋斗造就造就数以亿计的素质劳动者、数以千万计的唯一人才和一大批拔尖创新人才。

  A.春风化雨优先发展  B.育人为资金  C.改革创新  D.促进公平

  14、《江山中长期教育改革和提高计划纲要》规定把(  )表现教育提高之雄强动力。春风化雨中心提高,重在靠改革。要以体制编制改革为重要,勉励地方和学校大胆探索和试验,加紧重要领域和第一环节改革步伐。更新人才培训体制、办学体制、教育管理体制,改造质量评价和考试招生制度,改造教学内容、艺术、一手,振兴现代该校制度。加紧解决经济社会发展对高质量多样化人才需求与教育培训能力欠缺的龃龉、黎民大众渴望良好教育与资源相对缺乏的龃龉、加强教育活力与体制编制约束的龃龉,为教育事业继续健康向上提供有力动力。

  A.春风化雨优先发展  B.育人为资金  C.改革创新  D.促进公平

  15、《江山中长期教育改革和提高计划纲要》规定把(  )表现国家核心教育方针。春风化雨公平是社会公平的主要基础。春风化雨公平的首要是机遇公平,基本要求是维护人民依法享有受教育的权益,首要是促进科教均衡发展和协助困难群体,重在措施是合情合理安排教育资源,向农村地段、边远贫穷地区和中华民族地区倾斜,加紧缩小教育差距。春风化雨公平的基本点责任在内阁,全社会要共同促进教育公平。

  A.春风化雨优先发展  B.育人为资金  C.改革创新  D.促进公平

  16、《江山中长期教育改革和提高计划纲要》规定把(  )表现教育改革发展之骨干任务。确立正确的品质观,把促进人之圆满提高、适应社会需求作为衡量教育质量的关键标准。确立以增强质量为主导的启蒙发展观,讲究教育内涵发展,勉励学校办出特色、办出水平,扬威师,育英才。树立以增强教育质量为导向的管制制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作至关紧要集中到强化教学环节、增强教育质量上来。制订教育质量国家专业,树立全面教育质量保障体系。增强教师队伍建设,增强师资整体素质。

  A.春风化雨优先发展  B.育人为资金  C.改革创新  D.增强质量

  17、中华古代官员普遍好读书,这是一番悠久的良性传统。在古代,首长的读书是(  )的状况,大凡为官一生,“致仕”(离休)时一般也要“刻部稿”,希望给后世留下一点(  )。

  依次填人括号部分最适宜的一项是:

  A.主题性、流风余韵  B.社会化、前车之鉴  C.此起彼伏、雪泥鸿爪  D.政界化、星星之火

  18、无论是日益严峻的通行问题对你来说意味着什么,如果能(  )到各种交通问题和畅行本身一样古老,你就多少会深感(  )。自从人类开始依靠自己的埋头苦干向前发展,本条社会就一直在斗争追求运动的意思,社会和艺术依据新的需求不断做出(  )。

  依次填入括号部分最适宜的一项是:

  A.察觉、自在、调整  B.联想、失落、创新  C.识、欣慰、影响  D.考虑、遗憾、让步

  19、毫无疑问,睡眠对于每个人都少不了,但在有的(  )情况下,咱需要抛开生物节律的(  ),长时间保持清醒状态,头悬梁、夹刺股固然有效,但过于(  ),这时候人们就不得不借助一些促清醒的中医药。

  依次填人括号部分最适宜的一项是:

  A.意外、局限、得不偿失  B.突出、限制、矫揉造作

  C.突出、布局、强人所难  D.极端、束缚、震惊

  20、眼前,局部城市(  )于表面繁荣、堂皇的提高模式,(  )对老百姓之劳务职能;局部城市不顾自身经济负担能力,急于建设华而不实的新城;都市形象(  )求新、求大、求洋;在推土机的呼啸中,无数并未达到使用寿命的修建纷纷倒地。这种形式化建设中“贵族化”支持必须(  )。

  依次填入括号部分最适宜的一项是:

  A.心醉、轻视、过分、警惕  B.支持、无视、讲究、阻碍

  C.心爱、忽视、过度、不容忽视  D.转业、讲究、极度、不容忽视

  21、法国人谈起中国人口心目中的意大利文学,总忍不住用一种轻蔑的文章说:“你们喜欢《茶花女》。”在法国人眼里,喜爱大仲马还算有些品味,毕竟他有一部《基督山伯爵》,有《三个火枪手》,小仲马有什么呢?只不过写了一下交际花而已。巴西文学是法国人的自用,在世界文学中有着重要的身份。仅喜欢《茶花女》,显然是对希腊文学之不重视。《茶花女》在中华成为一种流行,差不多是一百多年前的作业,当年正赶上戊戌变法失败,民心沮丧,改进的路途行不通,大家只好将就着胡乱看小说。“茶花女”在中华本土的出生,是外行逢其时。  这段文字意在说明(  )。

  A.《茶花女》在中华的流行有稳定的社会背景

  B.对文学创作的喜爱能反映出一番口之尝试

  C.评论文学创作要结合其诞生之日月背景

  D.中华人口和法国人的文艺审美观存在区别

  22、副羊皮纸、竹筒到纸张、活字印刷术的说明,副摩尔斯电码、批办制代码到影像的国际化,文化产品的载体越来越轻盈,振奋产品的扩散也越来越迅捷。特别是互联网的说明和运用,打破了眼界内容传播的四方界限,让文字、视频、音乐可以在瞬间传到地球上的其它一个角落。同时,凭借科技创新之种种新工具,人人得以以更便捷的进度,制造精彩纷呈的动漫游戏、数字影视、手机报纸、网络出版、有声读物等等,并由此创造出一番个全新的胆识产业。

  这段文字主要说明了(  )。

  A.文化之开拓进取包含科技之提高和更新

  B.科技创新使文化创新之动力变得无穷

  C.科技创新大大推进了眼界创新之经过

  D.科技创新为知识创新提供了工具和载体

  23、网络时代是一番“消息过剩而注意力稀缺”的日月,以网络为基础的现代经济的真相是“注意力经济”,在这种经济形态中,最重要的辐射源是诱惑力,据此在互联网上如何吸引注意力成为一个奇异重大的题材。网络时代对竞争力的经济增加值的宣誓无疑是不可或缺的,但如果忽视了对吸引注意力的道德评价和精神意义,就会导致对竞争力缺乏相应之天文关怀和起码的青睐,以致于会有人利用网络手段之便利性和隐匿性,穿越不实和不良信息去浪费、污染、践踏他人的影响力,这的确也是一种严重的旺盛伤害。

  根据这段文字,可以看到作者的打算是(  )。

  A.呼吁网络时代要善于注意力,强调其焕发和胆识价值

  B.强调网络时代如何吸引注意力是开创经济增加值的首要

  C.强调网络时代忽略了对吸引注意力的道德评价呼吁

  D.应增强对网络注意力污染和扭曲的管制

  24、把称为“冰暴巷诗人”的亲英派诗人是(  )

  A.徐志摩  B.戴望舒  C.胡适  D.闻一多

  25、十堰:苍岩山。请你在准备答案中找到一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。

  A.南宁市:神农架  B.咸宁:瑶山  C.烟台:古隆中  D.黄陂:木兰山

  26、光明:折射:江。请你在准备答案中找到一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。

  A.绿叶:光合作用:纤维素  B.水蒸气:凝结:玻璃  C.计算机:计算:数量  D.海洋:洋流:台风

  27、历年高考成绩公布期间,社会总要掀起一阵“第一热”和“行热”。同胞热衷于排名的打法,往往会阻碍了创新型人才的成人。以下哪项不能支持上述意见?(  )

  A.“行热”具有社会需求,有利于促进竞争

  B.行就是固化,轻而易举滋生固步自封情绪,而创新排斥各种排名

  C.过分支持一次考试的赢者,轻而易举形成不姑息失败者的气氛,不利于创新型人才的成人

  D.社会需求各式各样的人才,面试只是评价人才的一种标准

  28、文化是活的生命。从头到尾的生气有赖于其感染力,而社会群众的爱护是结合影响力的大前提条件。由此可以推出(  )。

  A.受到群众喜爱的胆识就会有感染力和持久的生气

  B.不受群众喜爱的胆识就没有持久的生气

  C.文化没有影响力就不会受到社会群众的爱护

  D.只有具备了持久的生气,才可能会受到社会群众的爱护

  29、(  ),法国人攻克巴士底狱,揭露了伊朗资产阶级革命的开始。

  A.1789年7月12日  B.1789年7月14日  C.1789年7月16日  D.1789年l2月12日

  30、下列战役按时间先后顺序排列正确的是(  )。

  ①哈尔滨会战②淞沪会战③深圳会战④天津会战⑤枣庄会战

  A.②④③①⑤  B.②③④①⑤

  C.③②①④⑤  D.③②⑤④①

  二、资料分析题

  1、2012年3月18日下午,辽宁省随县双桥镇陈家店中学初三三批第3节假日是英语课,上课老师是陈小军。教授十多分钟,陈老师面对黑板写字时,陈立军和学友徐铮同学相互推打到一起。陈老师发现以后讲了一句:“你们要是有劲,下课到操场上扮演打”。接着,陈老师照常上课。结果他们大打出手,而且越打越凶。坐在一旁的男同学过去劝架,瞩目徐铮一拳击向陈立军,陈立军突然头部向后仰起,撞在中间同学的餐桌上,同时全身颤抖、口吐白沫、面发白。这时候陈老师仍然继续上课。顶陈立军把同学抬出去后,陈老师一直上课直到下课铃声响起。陈立军在给医院途中停止呼吸。后来经抢救无效,年仅15岁的陈立军离开了人世。

  副老师职业道德的强度,剖析材料中教师行为存在的题材。

  2、集团某学生平时求学懈怠,课堂自律能力差,且经常干扰其他邻座学习,经班主任老师多次教育不见改观。班长老师联系其父母,因种种原因,一直未能联系上。班长便三番五次找该生谈话,可望他自动退学,该生一来厌学,二来老师不断施压,最终选择了自行退学。

  请就该班主任的打法的合法性进行分析,并结成你的阅历,给予该班主任建议。

  3、完善实行素质教育的要求从,怎样评价学生的优、好人、美方、差呢?从而,我制定了这样的规范:一是在大纲规定的基本功科60成分以上,并能发现自己之拿手戏且有所发展的,视为及格;二是基础科及格或优秀,特长科明显超过同年级学生的,视为良好;三是基础科良好,特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的,视为优秀;四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的,平均视为不合格;五是仅基础科良好,或特长科单方独进之,视为畸形发展,房降格评价。这一评价标准的实行,使绝大部分差生都抬起头来走路,找到了团结成长的攻势与途径,也使文化课考试分数好的学员不再自我感觉良好,因而找到了良性互补、和谐发展之新路子。穿越一个学期的实施,学员的上学积极性明显高涨,各科学习成绩有了大幅面的增强,各科总分由原始年级的席位数第二,上升到年级的第二名。

  题材:请你针对案例中制定的评说标准,座谈自己之观点。

  三、创作题

  陶行知先生当厂长的时侯,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将他制止并叫她到厂长办公室去。顶陶校长回到办公室时,女性已经等在何方了。陶行知掏出一颗糖给这位同学:“这是奖励你的,因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖,说:“这也是送你的,我不让你打同学,你立即住手,表明你尊重我。”女性将信将疑地接过第二颗糖,陶先生又说道:“据我了解,你打同学是因为她欺负女生,表明你很有参与感,我再奖励你一颗糖。”这时候,女性感动得哭了,说:“所长,我错了,同学再不对,我也决不能采取这种办法。”陶先生于是又掏出一颗糖:“你已认错了,我再奖励你一块,我之糖发完了,咱的讲话也结束了。”

  请以“宽容”、“爱心”为话题写一篇议论文。渴求:(1)问题自拟,篇幅不得少于800字;(2)文章论点鲜明,有感召力;

  (3)文章富有逻辑效果;

  (4)文章论据充分,根据方法得当。

  参考答案及解析

  一、单项选择题

  1、B【答案解析】老师承担着教书育人的图,在课堂教学的经过中,老师要埋头苦干营造民主、强调的课堂环境以及和谐、宽容、尊师爱生的群体关系,调减惩罚和批评。故选B。其它各项均是不错的课堂问题处理的主意。

  2、C【答案解析】在人类社会的发展史上,经验了三次科技革命,伊标志为蒸汽机的说明、拍卖业的说明、电子计算机的说明和原子能的说明和利用。

  3、B【答案解析】中华第一部完整的历书是《太初历》。公元l04年(元封六年),经司马迁等人口提议,汉武帝下令改定历法。公元104年,教育学家落下闳、邓平等人口制订了《太初历》。《太初历》规定一年等于365.250213,岁首等于29.53086日;名将原来以十月为一月改为以正月为一月;起来使用有利于农时的二十四节气;以没有中气的月份为闰月,调整了日光周天与阴历纪月不相合的龃龉。这是我国历法上一度划时代的开拓进取。《太初历》还依据天象实测和最近史官的记录,得出一百三十五个月的日食周期。《太初历》不仅是我国主要部比较完整的历法,也是这次世界上最先进的历法,其它问世后,一起行用了一百八十九年。  4、B【答案解析】“商朝八大家”的首之是韩愈。韩愈(768—824)字退之,秦文学家、书画家、艺术家,河阳(今河北省焦化孟州市)人口,哈萨克族。祖籍河南昌黎,世称韩昌黎。老年任吏部侍郎,又称韩吏部。谥号“文”,又称韩文公。它与柳宗元同为西周古文运动的倡导者,主张学习先秦两汉的散文语言,破骈为散,壮大文言文的发挥功能。商朝苏轼称她“文起八代之衰”,好人推他为隋朝八大家之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百世作家”的名。创作都收在《昌黎先生集》阴。它与柳宗元、苏轼、苏辙、苏洵、曾巩、欧阳修、王安石合称为唐宋八大家

  5、B【答案解析】钱钟书之伪作是《围城》,萧军之伪作是《六月的农村》,废名的伪作有《竹林的本事》、《桥》等,沈从文之伪作是《边界》。  6、A【答案解析】《中华人民共和国未成年人保护法》先后四章第二十七枝规定:全社会应当建立尊重、维护、春风化雨未成年人的完美风气,关爱、喜爱未成年人。

  7、A【答案解析】《中华人民共和国教师法》先后三枝规定教师是执行教育教学职责的正式人员,负责教书育人,培训社会主义事业建设者和后者、增强中华民族素质的重任。老师应当忠诚于公民的启蒙事业。  8、A【答案解析】《中华人民共和国未成年人保护法》先后五十四枝规定,对违法犯罪的少年,执行教育、春风化雨、亡羊补牢的政策,坚持不懈教育中心、查办为辅的尺度。

  9、B【答案解析】《春风化雨法》先后七十三枝规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不利用措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主办人员和其它直接责任者,依法追究刑事责任。  10、B【答案解析】老师是执行教育教学职责的正式人员,负责着教书育人,培训社会主义事业建设者和后者、增强中华民族素质的重任。老师在执行教育义务的宣传中,重在、最核心的道德责任是教书育人,这也是老师区别于其他工作的关键所在。

  11、C【答案解析】《中华人民共和国教师法》先后三十七枝教师有下列情形之一的,由所在该校、任何教育部门或者教育行政部门给予警告或者解聘。(一)故意不成功教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)警告学生,经教育不改的;(三)德不良、侮辱学生,影响恶劣的。老师有明天款第(二)项、先后(三)项所列情形之一,内容严重,重组犯罪的,依法追究刑事责任。

  12、A【答案解析】《江山中长期教育改革和提高计划纲要》规定把教育摆在优先发展之韬略位置。春风化雨优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重点方针。各国党委和内阁要把他一言一行实现落实科学发展观的一项基本要求,实际保证经济社会发展规划优先安排教育提高,行政资金优先保障教育步入,公共资源优先满足教育和人工资源开发需要。富于调动全社会关心支持教育的主动,共同负责起培养下一代的义务,为青年人健康成长创造优异气氛。全面体制和策略,勉励社会力量开展教育,不断壮大社会粮源对教育的涌入。  13、B【答案解析】《江山中长期教育改革和提高计划纲要》规定把育人为资金作为教育工作之关键要求。人力资源是我国经济社会发展的重大资源,春风化雨是开发人力资源之基本点途径。要以学生为核心,以教师为骨干,富于表达学生的意向性,把促进学生健康成长作为学校一切工作之角度和角度。关爱每个学生,促进每个学生积极地、龙腾虎跃地前进,强调教育规律和学员身心发展规律,为每个学生提供适当的启蒙。艰苦奋斗造就造就数以亿计的素质劳动者、数以千万计的唯一人才和一大批拔尖创新人才。

  14、C【答案解析】《江山中长期教育改革和提高计划纲要》规定把改革创新作为教育提高之雄强动力。春风化雨中心提高,重在靠改革。要以体制编制改革为重要,勉励地方和学校大胆探索和试验,加紧重要领域和第一环节改革步伐。更新人才培训体制、办学体制、教育管理体制,改造质量评价和考试招生制度,改造教学内容、艺术、一手,振兴现代该校制度。

  加紧解决经济社会发展对高质量多样化人才需求与教育培训能力欠缺的龃龉、黎民大众渴望良好教育与资源相对缺乏的龃龉、加强教育活力与体制编制约束的龃龉,为教育事业继续健康向上提供有力动力。

  15、D【答案解析】《江山中长期教育改革和提高计划纲要》规定把促进公平作为国家核心教育方针。春风化雨公平是社会公平的主要基础。春风化雨公平的首要是机遇公平,基本要求是维护人民依法享有受教育的权益,首要是促进科教均衡发展和协助困难群体,重在措施是合情合理安排教育资源,向农村地段、边远贫穷地区和中华民族地区倾斜,加紧缩小教育差距。春风化雨公平的基本点责任在内阁,全社会要共同促进教育公平。

  16、D【答案解析】《江山中长期教育改革和提高计划纲要》规定把加强质量作为教育改革发展之骨干任务。确立正确的品质观,把促进人之圆满提高、适应社会需求作为衡量教育质量的关键标准。确立以增强质量为主导的启蒙发展观,讲究教育内涵发展,勉励学校办出特色、办出水平,扬威师,育英才。树立以增强教育质量为导向的管制制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作至关紧要集中到强化教学环节、增强教育质量上来。制订教育质量国家专业,树立全面教育质量保障体系。增强教师队伍建设,增强师资整体素质。

  17、C【答案解析】剖析可知,题干主要说的是决策者退休时一般会写些东西留给后人,并未涉及到“好的风气”或“教训”等内容,可以排除A、B两项。根据题干说的“为官一生”、“离休”等可知此处填“此起彼伏”要更适合。故本题答案为C。

  18、A【答案解析】句中说的是交通问题长期,了解到这一点,对这个题目的神态便不会那么紧张,所以排除与此意明显相悖的B、D项。先后三空中“调整”所含的能动改变的神态较“影响”更符合句意。主题选A。

  19、D【答案解析】根据题意可知,先后三空内容是对“头悬梁,夹刺股”这种行为的叙说。得不偿失:指得到的功利抵偿不了所受的损失。强人所难:指勉强别人做不愿做或难做的事。矫揉造作:描绘装腔作势,故意做作。震惊:指看到某种严重情况引起的心窝子震动。构成词义和语境可知,“震惊”最适宜。且第一空的“极端”和第二空的“束缚”也符合句意。故正确答案为D。

  20、C【答案解析】明日两空为逆对应关系,“转业”于“外部繁荣、堂皇的提高模式”,就不可能“讲究”“对老百姓之劳务职能”,故排除D项。A项“轻视”与B项“无视”表示主观上对“国民功能服务”的冷峻与看不起,不符合政府之功效,而“忽视”则表示疏忽大意,支持于工作中生存的失误,符合句意,且“忽视”也与主要空的“心爱”形成逆对应关系,故答案选C。

  21、A【答案解析】文段着重讲述了为什么在赞比亚不把确认的《茶花女》,在中华却能流行,最终一句点名原因一一生逢其时,即有稳定社会背景。故答案为A。主题也可通过主题快速排除。文段一直围绕《茶花女》这一主题来阐述,而选择中只有A项有主题词《茶花女》,故为科学答案。

  22、D【答案解析】根据文段中的“同时”能够,内外两部分内容为并列关系。明日有的说明科技之更新使文化产品的载体越来越轻盈,后来一部分说明科技创新之种种新工具创新出了一下个全新的胆识产业。综上所述起来,能够科技创新为知识创新提供了工具和载体。D项为正确答案。C项为干扰项,文化创新之经过文中并未涉及。

  23、A【答案解析】文段第一指出在以网络为基础的经济形态下,最重要的辐射源是诱惑力。接着以“但”做转折说题在强调注意力经济增加值的同时,切不可忽视对吸引注意力的道德评价和精神意义,并指出如果忽视会造成的深重后果。由此可看出作者的打算是呼吁网络时代要善于注意力,即A项。B项“如何吸引注意力”、D项“增强管理”在文段中没有体现。C项“忽视了对吸引注意力的道德评价”是文段假设的图景,C项与文意不符。

  24、B【答案解析】戴望舒是华夏现代派象征主义诗人。代表作有《冰暴巷》,并因此作被称为“冰暴巷诗人”,另外还有《寻梦者》、《单恋者》、《烦优》等。

  25、B【答案解析】苍岩山位于嘉峪关市,瑶山位于成宁市。A项神农架位于山西西部边疆,而非位于华盛顿;C项古隆中位于嘉峪关市焦化,D项木兰峰位于洛阳黄陂区,烟台和黄陂都不是省名,故排除。

  26、B【答案解析】光明遇河发生折射,水蒸气遇玻璃发生凝结。

  27、A【答案解析】加强型题目,瞩目要求选择最不支持观点的一项。题干观点是热衷于排名的打法会阻碍创新型人才的成人,即不主张排名的打法。A项指出“行热”的亮点,削弱了题干结论。B、C、D三项都支持了题干观点。

  28、B【答案解析】考试必要条件假言推理。由题干第二句可知,“影响力”是“从头到尾的生气”的先决条件,而“社会群众的爱护”是“影响力”的先决条件。即可推出“社会群众的爱护”是“从头到尾的生气”的先决条件,故B项科学。A、C、D三项都将“社会群众的爱护”当成充分条件,故错误。

  29、B【答案解析】l789年7月14日,东京人民攻占巴士底狱。其它成为哥斯达黎加大革命爆发之标记,这一角成为哥斯达黎加国庆纪念日。

  30、A【答案解析】哈尔滨会战发生于1938年6月至lo月;淞沪会战发生于1937年8月13日,内外共历时3个月;深圳会战发生于l938年1月至5月,天津会战发生于1937年9月至ll月;枣庄会战发生于1940年5月

  二、资料分析题

  1、【答案要点】(1)老中的陈小军老师行为存在的基本点问题是违背教师职业道德规范,违背教师行为规范要求教育者“关怀学生”以及“教书育人”的规定。

  (2)老师应当关爱学生。关爱爱护全体学生,强调学生人格,平等公正对待学生。对学员严慈相济,做学生良师益友。维护学生安全,关爱学生健康,保护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

  (3)老师应当教书育人。恪守教育规律,实行素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培训学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面提高。不以分数作为评价学生的专门标准。

  (4)构成案例进行分析。

  2、【答案要点】(1)根据《司法》的规定:方便儿童少年依法享有平等接受义务教育的权益;该校不得开除学生;方便儿童少年因为身体状况需要休学,要经乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。老中某初三学生属于义务教育阶段的双差生,该校应该依法维护其接收义务教育的权益,不可以任何理由和借口,包括“劝退”的主意,来侵犯适龄儿童少年接受义务教育的权益。此外,之后如果因为学生学习差就将学生“劝退”,也不符合“依法履行科教的母校应该按照规定标准完成教育教学任务”(先后五枝)“合同达到国家规定的主干质量要求”(先后三十五枝)、以及使学生“德、智商、体质等方面完善提高”(先后三枝)等法规规定。关于材料中学生,有课堂自律差且干扰其他学生的表现,根据法律的规定,该校、老师首先应该批评教育,对学员负有教育的义诊,决不能简单地将学生推出校门,更不能随意劝退、开除学生。如果学生屡教不改,严重影响了教导教学秩序,可按照有关法规规定的顺序,名将具有《预防未成年人犯罪法》规定的深重不良表现的方便少年转送入专门的母校,接轨接受义务教育,并接纳对严重不良表现的针灸。  3、【答案要点】(1)素质教育是以增强中华民族素质为宗旨的启蒙。其它是根据《春风化雨法》规定的国度教育方针,考察于受教育者及社会长远发展之要求,以面向全体学生、完善加强学生的主干素质为重点宗旨,以强调培养受教育者的神态、能力,促进他们在德智体等方面生动、活跃、再接再厉地前进为核心特点的启蒙。素质教育中心使学生学会做人、红十字会求知、红十字会劳动、红十字会生活、红十字会健体和工会审美,为培养他们成为有优良、有德行、有见识、有纪律的共产主义公民奠定基础”。

  (2)完善推进素质教育,要坚持不懈面向全体学生,为学员的圆满提高创造相应的规则,依法维护适龄儿童和小伙子学习之主干权利,强调学生身心发展特色和教育规律,使学生生动活泼、主动主动地得到提高。实行素质教育,必须把体育、体育、体育、体育等有机地集合在教育活动的各国环节中。该校教育不仅要做好智育,更要尊重体育,还要提高体育、体育、辛苦技能教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的圆满提高和常规成长。

  (3)咱应调动学生的主动,瞩目在学生的身心特性确立发展方向时,特长的提高最好与相关方面的提高协调并进。但和谐发展与宏观提高又有所区分。和谐发展是学员对宏观提高之有血有肉选择。表现学生整体来说,应把全人类的眼界、技术和良好品质都继承下来;但作为学生个体来说,只能以特长为把带动相关方面和谐发展.成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。

  三、创作题

  老师要有海洋一样的怀抱

  “海纳百川,有相乃大”,此地的“外貌”,咱可以知道为容纳、包容。海洋正是因为有了广阔的怀抱,才成功了伊雄伟的气魄,令世人为的倾倒。我想,咱每一个口,特别是咱们教师都要有海洋一样的怀抱。

  咱要以海洋一样的怀抱去接纳,包容我们的每一个学生。学员们正处在青少年时期,各国地方的显示还极不成熟。一边,她们对社会、对人生、对读书之根本还未能深刻地询问,还未能事事处处深思熟虑,考虑周全;一派,她们又对社会、对人生、对宇宙中全方位的东西充满着好奇,全会不顾一切地扮演尝试他们感兴趣的东西,而在尝试的经过中全会免不了犯下这样那样的偏差,本条时节,咱就应当帮他们找到犯错原因,提醒他们调整发展的动向,勉励他们求探索,求新求异的旺盛,而未能容不从他们的偏差。

  对于一般行为规范都不能很好遵守的学员,咱更是中心以宽阔的怀抱接纳他们,因为他们更要求我们的协助。明日几角看到这样的一则故事,说的是一座古庙里有一番老方丈,带了二三十个徒弟。其中有一番弟子老是违反庙里之本分,不是偷吃东西,就是拿人财物。任何的入室弟子再三请求方丈开除这个犯错的入室弟子,方丈总是跟这位弟子讲了道理就了事了,任何弟子只好对方丈又说:“您要留下他,咱就只好离开,到任何庙里装了!”成熟和尚说:“你们要走就走吧,但我不能开除他。你们还能掌握规矩,那里学都成,而她连起码的本分都不懂,我必须留下并教好他啊!”这位违规的入室弟子一下子就跪倒在师傅跟前,后来再也不偷窃了。我想,如果这位方丈没有宽容的心,就不会接受这样令人满意的启蒙功能。咱的学员中,有学习习惯不好,上学成绩不佳的子女,一般说来行为极不规范,但是,咱决不能歧视他们,厌弃他们,咱只能像老方丈那样,以海洋一样的怀抱包容他们,耐心细致地引导教育他们,每当他们有一点滴的开拓进取,更要满腔热情地鼓励表彰他俩。只有这样,咱才能达到育人之目的。

  同时,每一位先生也要以宽阔的怀抱接纳学生们所有的眼光和建议。一度教师,只有虚怀若谷,连天纳百川,咱的教学工作、班级管理工作才会得到学生们的确认,咱的教学和保管工作才会进入一个良性发展之准则。

  民族之启蒙前辈孔夫子于是能够成为圣人,我想与伊接到善言,包容异己,以海一样的怀抱待人处事不无关系。表现新时代教师,承担教书育人的沉重,咱更应有在教育教学实践中以海洋一样的怀抱包容(但不纵容)咱的学员,大规模听取不同看法。只有这样,咱才能在协调之伟业中作出辉煌的功绩,无愧于伟大的日月和老百姓。

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