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威尼斯人官网网址幼儿综合素质考点:老师职业道德

来源:
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笔者:
娄先生
通告时间:
  一、《北大教职工职业道德规范》

  《老师职业道德规范》共六枝,体现了老师职业特点对师德的真相要求和时代特点,“爱”与“义务”是贯穿其中的骨干和灵魂。《北大教职工职业道德规范》包含了爱国守法、认真、关怀学生、教书育人、为人师表、一生学习六大内容。

  1.“爱国守法”——老师职业的主干要求

  喜爱祖国,喜爱人民,拥护中国共产党的长官,拥护社会主义。完善实现国家教育方针,志愿遵守《教师法》等法规法规,依法履行教师职责和无偿。不可有违反党和国度政策、政策的罪行。

  2.“认真”——老师职业的真相要求

  忠诚人民教育事业,志存高远,对工作高度负责,勤勤恳恳,兢兢业业,甘为人梯,愿奉献。认真备课上课.认真批改作业。认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。

  3.“关怀学生”——师德的神魄

  关爱爱护全体学生,强调学生人格,平等、公平对待学生。对学员严慈相济,做学生的益友。维护学生安全.保护学生合法权益,促进学生全面、再接再厉、正常向上。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

  4.“教书育人”——老师天职和道德核心

  实行素质教育.恪守教育规律,勇敢探索创新,不断增高教育教学水平。培训学生良好品德,培育学生全面人格.启示学生创新精神。不违规加重学生课业负担,不以分数作为评价学生的专门标准。

  5.“为人师表”——老师职业的外面要求

  知荣明耻,严于律己.以身作则。服装整洁得体,语言规范健康.此举文明礼貌。谦虚谨慎,团结合作。平等对待学生家长.认真倾听意见和建议,不以粗犷言行对待家长。反腐倡廉,志愿抵制有偿家教,不使用职责的便牟取私利。

  6.“一生学习”——老师专业发展之不竭动力

  确立终身学习理念,恪守教师培训制度,不断学习,与时俱进,志愿更新教育观念,全面知识结构,全心全意研究教育教学业务.不断增高教书育人的力量水平。

  二、老师职业行为规范

  老师职业行为规范。第一涉及以下五个地方:老师思想表现规范、老师教学行为规范、老师人际行为规范、老师仪表行为规范、老师语言行为规范。

  三、老师在教育活动中要处理好的几大关系

  (一)老师与孩子的联络

  1.强调孩子2.确立美好的师资形象3.老师要明了与宽容幼儿错误

  (二)老师与学生家长的联络

  1.强调和信赖家长2.与老人进行真诚的交流3.知道并强调家长的眼光和意见

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