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2019下半年教师资格国考《小家伙保教知识与能力》高考试题

来源:
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笔者:
钟老师
通告时间:

  瞩目事项:

  1.试验时间为120分钟,满分为150成分。

  2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上回答无效,反对评分。

  一、单项选择题(基金大题共10小题,每小题3成分,共30成分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一番是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上回答题目的答卷字母按照要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

  1. 菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里,小石头很快就沉到了缸底,非要说小石头不想游泳了,想休息了,副此间可以看到,菲儿思维的特色是()

  A.直觉性 B.自己中心 C.结构性 D.泛灵论

  2. 下列不宜作为孩子科学领域学习方法的是()

  A.直接感知 B.切实操作 C.亲身感受 D.概念解释

  3. 下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是()

  A.按数取物 B.按物说数 C.歌唱 D.默数

  4. 有时一名小孩哭会惹的周围的幼童跟着一起哭,这说明幼儿的心绪具有()

  A.冲动性 B.易感染性 C.外露型 D不稳定性

  5.人口之天性心理特征中,出现最早、扭转最缓慢的是()

  A.性格 B.气质 C.能力 D.兴趣

  6.在义务教育中开展行动研究之基本点目的是()

  A察觉学前教育规律,

  B消灭学前教育实践问题

  C诠释学前教育现象

  D构建学前教育理论

  7.养儿防老,光宗耀祖,传宗接代等所体现的价值观属于()

  A工具主义儿童观

  B是的理论儿童观

  C自然主义儿童观

  D官僚主义儿童观

  8.在教学过程中,王先生随时观察和评价幼儿的表现表现,并以此为根据调整指导方针,该老师采用的评说方式是()

  A诊断性评价

  B谱评价

  C终结性评价

  D形成性评价

  9.缺锌会导致婴幼儿()

  A食欲减退

  B夜盲症

  C强迫症

  D肌无力

  10.梅梅和芳芳在孩子家玩,俊俊走过来说我想吃点东西,芳芳说我们正忙呢,俊俊说,我来当爸爸炒点菜吧,芳芳看了看梅梅,说好吧,你来吧,副俊俊的商品性发展来看下列哪一摘取最贴近他的近年提高区?()

  A能够找到一个温馨喜爱的玩伴

  B起来采取一定的方针成功进入游戏小组

  C在4~5名牌小孩的角色游戏中开展合作性互动

  D能够在角色游戏中讨论装扮的角色行为

  二、简答题(基金大题共2小题,每小题15成分,共30成分)

  11. 简述经济发展和高等教育发展之联络

  12.简述幼儿口语表达能力的提高趋向

  三、阐述题(基金大题共1小题,每小题20成分,共20成分)

  13.试述科学布局幼儿园一日生活之尺度

  四、资料分析题(基金大题有2小题,每小题20成分,一起40成分)

  14. 小班张老师观察发现,小命和甘甘上楼时都没有借助扶手,而是双脚交替上楼梯;从楼时小命扶着扶手双脚交替下楼梯,甘甘则没有借助扶手,每级台阶都是一只脚先从,另一只脚跟上慢慢下。

  题材:

  请从孩子身心发展角度,剖析小班幼儿上下楼梯的动作发展特色(10成分):剖析两名小孩表现的反差及可能原因(10)

  15.资料

  几个幼童正在玩游戏,她们把竹片连接起来,想让乒乓球从另一方面开始沿竹槽滚动,下一场落在一定距离外的竹筒里,游戏过程中,她们遇到了广大困难,如球从竹片间掉落(见图1);竹片连成的”桥”太陡,团怎么也落不到竹筒里(见图2)……她们通过不断努力,终于让球滚到了竹筒里。

  

2019下半年教师资格国考《小家伙保教知识与能力》高考试题

(图表1)

2019下半年教师资格国考《小家伙保教知识与能力》高考试题

  (图表2)

  题材:

  小家伙可以下上述活动中拥有哪些经验?(12成分)?请结合材料分析表明。(8成分)

  五、宣传设计题(基金大题有1小题,30成分)

  16.后于下学期,陈老师发现,班上仍有一部分幼儿会抢别人的玩具,她们的理由是:“我喜欢这玩具,我要玩”

  请设计一个教育活动,消灭上述问题,渴求写出活动名称、宣传目标、宣传准备及宣传经过。

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